티치미 이것이 수능이다 - 서정원 : 경우의수 어떻게 셀 것인가?
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ORBIS OPTIMUS 인터넷 강의 평가
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강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 : 종로학원
(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)
강의 평가자의 학년 : 재수생
(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)
강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 양승진
(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)
강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 수리영역 2012년 6월 평가원 1등급
강의 영역 : 경우의수
강의 과목 : 수리
강사 : 서정원
(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)
강의명 : 경우의수 어떻게 셀 것인가?
강의 분량 : 3강
강의 진행 사이트 : 티치미
강의료 : 0원
난이도 : 상
들어본 분량 : 완강
필수 평가 항목 (장점) ============================================
1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 경우의 수. 장점 : 기존 강사들의 강의와 접근법이 사뭇 다르다. 그래서 많은 사고를 할 수 있다. 강의가 난의도가 높은 편이며 여러 단원과의 통합을 해서 설명을 해주신다. (ex. 수열파트에 지수로그함수파트를 접목.) 그래서 단원간 통합형 문제가 나왔을 때 두려움 없이 풀 수 있다.
2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 문제집이나 다른 강사가 알려주는 평범한 방법이 아닌 다른 파트 (ex) 수열을 풀때 지수를 끌어옴) 와 결합해서 알려준다.
필수 평가 항목 (단점) ============================================
3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 난이도가 상당히 높은편이라서 하위권이 수강하기엔 힘들 것이다. 처음에는 받아들이기가 좀 힘들 수도 있으니까 수험기간 마무리 시간에는 듣지 않는 것이 좋을 것 같다.
4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없음
그 외 필수 평가 항목 =============================================
5. 강의 교재의 품질과 특징 : 깔끔하다.
6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 이해가 안가는 부분은 다시듣는다.
7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 :
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강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 : 종로학원
(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)
강의 평가자의 학년 : 재수생
(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)
강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 양승진
(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)
강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 수리영역 2012년 6월 평가원 1등급
강의 영역 : 경우의수
강의 과목 : 수리
강사 : 서정원
(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)
강의명 : 경우의수 어떻게 셀 것인가?
강의 분량 : 3강
강의 진행 사이트 : 티치미
강의료 : 0원
난이도 : 상
들어본 분량 : 완강
필수 평가 항목 (장점) ============================================
1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 경우의 수. 장점 : 기존 강사들의 강의와 접근법이 사뭇 다르다. 그래서 많은 사고를 할 수 있다. 강의가 난의도가 높은 편이며 여러 단원과의 통합을 해서 설명을 해주신다. (ex. 수열파트에 지수로그함수파트를 접목.) 그래서 단원간 통합형 문제가 나왔을 때 두려움 없이 풀 수 있다.
2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 문제집이나 다른 강사가 알려주는 평범한 방법이 아닌 다른 파트 (ex) 수열을 풀때 지수를 끌어옴) 와 결합해서 알려준다.
필수 평가 항목 (단점) ============================================
3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 난이도가 상당히 높은편이라서 하위권이 수강하기엔 힘들 것이다. 처음에는 받아들이기가 좀 힘들 수도 있으니까 수험기간 마무리 시간에는 듣지 않는 것이 좋을 것 같다.
수리 1-2등급의 상위권에게만 추천한다. 처음엔 어렵겠지만 끈기를 가지고 수강하고 공부를 하다보면 많은 실력상승이 있을 것이다.
4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없음
그 외 필수 평가 항목 =============================================
5. 강의 교재의 품질과 특징 : 깔끔하다.
6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 이해가 안가는 부분은 다시듣는다.
7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 :
2강. 발전적 사고의 유형 1 - 고정, 기준, 자동, 대칭의 개념
8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 :
8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 :
발전적 사고의 유형 2 - 같고, 다른 것의 호환성
9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 기존의 수업과는 달라서 많은 사고를 필요로 한다.
10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강
선택 항목 =============================================
11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 :
9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 기존의 수업과는 달라서 많은 사고를 필요로 한다.
10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 완강
선택 항목 =============================================
11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 :
경우의수를 잘한다고 자부하는 학생들도 들어보면 많은 도움이 될 것이다.
해당 후기는 티치미의 무료 강의를 듣고, 학습지원비를 신청하기 위한 수강후기 입니다.
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