무브

오르비

아톰

내 태그

내 태그 설정

입시
학습
생활
클럽
직업·취업
Epioptimus
Centurion

이해황T(국어의기술) [27444] · MS 2003 (수정됨) · 쪽지

2022-04-10 21:19:28
조회수 5,295

이해하며 읽기와 눈알 굴리기

게시글 주소: https://a.orbi.kr/00056098341

0

지문에 정보 A, B, C, D, E가 제시됐다고 합시다.

A, B는 지문의 토대가 되는 정보(개념정의 등)이고,

C, D, E는 A, B로부터 도출되는 정보입니다.


이때 A, B로부터 C, D, E가 도출되는 과정을

완벽하게 이해하면서 읽는 것이

항상 바람직할까요?




1

2011학년도 수능 그레고리력 지문은 오래되었지만 난이도가 높았어서 아직도 많이들 강의합니다. 저는 전기추에서 전개년 수능 기출문제를 다 해설하다 보니 당연히 다루고요.


근데, 탐구심이 강한 어떤 학생이 이런 질문을 해왔어요.


릴리우스는 연도가 4의 배수인 해를 윤년으로 삼아 하루를 더하는 율리우스력의 방식을 받아들이되, 100의 배수인 해는 평년으로 400의 배수인 해는 다시 윤년으로 하는 규칙을 추가할 것을 제안했다. 이것은 1만 년에 3일이 절기와 차이가 생기는 정도였다.


릴리우스는 왜 이런 윤년 규칙을 제안한 건가요?




2

윤년 규칙은 지문으로부터 완벽하게 추론가능니다. 


카이사르가 제정한 태양력의 일종인 율리우스력은 제정 당시에 알려진 1년 길이의 평균값인 365일 6시간에 근거하여 평년은 365일, 4년마다 돌아오는 윤년은 366일로 정했다.

 (중략)

그레고리력의 기초를 놓은 인물은 릴리우스였다. 그런데 무엇을 1년의 길이로 볼 것인가가 문제였다. 릴리우스는 당시 가장 정확한 천문 데이터를 모아 놓은 알폰소 표에 제시된 회귀년 길이(춘분과 다음 춘분 사이의 시간 간격)의 평균값을 채택하자고 했다. 그 값은 365일 5시간 49분 16초였고, 이 값을 채용하면 새 역법은 율리우스력보다 134년에 하루가 짧아지게 되어 있었다. 


밑줄 친 문장은 앞서 나온 정보로부터 논리적으로 도출됩니다. 그레고리력 1년 길이는 율리우스력 1년 길이보다 10분 44초 짧습니다. 이 차이가 134년 누적되면 10분 44초 × 134 즉, 23시간 58분 16초가 짧아집니다. 그래서 지문에 134년에 하루가 짧아진다고 제시된 거고요.


율리우스력에서 윤년을 정한 이유도 추론할 수 있습니다. 실제(365일 6시간)가 달력(365)보다 6시간 많으니까, 4년이 지나면 6시간×4가 누적되어, 달력이 실제보다 하루 뒤쳐지게 됩니다. 따라서 4년마다 윤년(366일)을 도입하여 차이를 보정하는 거죠.




3

여기까지 따라왔다면 릴리우스가 제안한 윤년 규칙을 이해할 수 있습니다.


릴리우스는 연도가 4의 배수인 해를 윤년으로 삼아 하루를 더하는 율리우스력의 방식을 받아들이되, 100의 배수인 해는 평년으로 400의 배수인 해는 다시 윤년으로 하는 규칙을 추가할 것을 제안했다. 이것은 1만 년에 3일이 절기와 차이가 생기는 정도였다.


그레고리력의 1년 길이(365일 5시간 49분 16초)는 평년(365일)보다 5시간 49분 16초 깁니다. 이 차이가 4년 간 누적되면 23시간 17분 4초고요. 따라서 4의 배수인 해는 윤년으로 삼아 하루를 더하여 보정합니다.


근데 이렇게 윤년을 설정하더라도, 4년마다 2,576초(약 43분)차이가 누적됩니다. 이렇게 100년이 흐르면 2,576초×25, 즉 17시간 53분 20초 차이가 생깁니다. 따라서 100의 배수인 해는 (4의 배수인 해임에도) 평년으로 하는 규칙을 정하여 차이를 보정합니다.


근데근데 17시간 53분 20초 차이를 하루(24시간)으로 보정하면 6시간 6분 40초의 차이가 100년마다 생기는 셈이죠? 이렇게 400년이 흐르면 또 24시간 26분 40초 약 하루 차이가 생기고요. 그래서 400의 배수인 해는 다시 윤년으로 하는 규칙을 추가하여 차이를 보정합니다.


근데근데근데 시험장에서 이렇게까지 이해하면서 읽으면, 문제 다 풀기도 전에 종료령이 울리겠죠?




4

A, B로부터 C, D, E가 도출된다고 하여,

그 도출과정을 완벽하게 이해하면서 읽는 것이

항상 바람직하다고 할 수는 없습니다.


1) 생략된 논리적 관계를

적극적으로 채워가며 읽어야 할 때도 있고,

2) 큰 흐름을 잡은 상태에서

'대충' 이해하면서 읽어야 할 때도 있고,

3) 이해도 기억도 어려워서 체크해놓고 넘어갔다가

문제풀이시 눈알 굴려야 할 때도 있습니다.


어떤 전략을 택하며 읽어야 할지 체득하기 위해서는

일단 많은 양의 기출문제를 분석해봐야 합니다.

(물론 스스로에 대한 분석도 필요한데, 

이건 다음에 다루겠습니다.)





5르비클래스 광고 (좋아. 자연스러웠어.)


만약 국어공부를 남보다 늦게 시작했거나

국어공부에 투자할 시간이 부족한 학생이라면,

전기추1(23시간), 전기추2(28시간)를 통해

전개년 수능기출문제를

빠르게 분석하는 것을 추천해드립니다.


아래 이미지를 눌러보면,

전기추에 대해 좀 더 잘 알 수 있을 겁니다. :)





rare-머리야 터져라! rare-하트라봉이

0 XDK (+0)

  1. 유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.

이해황T(국어의기술) [27444]

쪽지 보내기

글쓰기
오르비 1368374번째 회원 가입
ddna
1,422,072 건의 게시물이
블록체인에 디지털 공증되었습니다.
901,751
497,321
22,267
574
159

댓글이 많은 글

2026 수능D - 315

오르비 플레이

오르비 RARE

오르비 과외시장
Move
our corporate site
Orbi Class
on-line classes
Atom
educational books & resources
Gae9
humor and fun

© 2000-2025 Move Inc.

orbisoptimus (v17-7e2515)